Descripción

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Uso de la teoría de respuesta al ítem en la baremación de pruebas psicológicas

Introducción a Modelos de Ecuaciones Estructurales (SEM) en la construcción de test

Actualización en evaluación neuropsicológica infantil utilizando los baremos de los países de Iberoamérica

50 videolecciones / 26 horas de contenido.

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Uso de la teoría de respuesta al ítem en la baremación de pruebas psicológicas
Introducción a Modelos de Ecuaciones Estructurales (SEM) en la construcción de test
Actualización en evaluación neuropsicológica infantil utilizando los baremos de los países de Iberoamérica