Resumen

Objetivo: Establecer el perfil cognitivo de los niños con función intelectual límitrofe y sus comorbilidades con trastornos del neurodesarrollo, de la conducta y emocionales.

Método: Estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal en pacientes entre 6 y 16 años, con Función Intelectual Limítrofe (Coeficiente intelectual- IQ entre 71 y 85) atendidos por neuropsicología. Se estudiaron variables demográficas, maternas / paternas y perinatales, presencia de trastorno por déficit de atención con hiperac- tividad, trastornos del estado del ánimo, de la conducta, y perfil neuropsicológico.

Resultados: Se estudió 61 niños con una media en el Coeficiente intelectual total de 76,46 ± 4,5. La edad promedio fue 10,72 ± 2,72 años, el 65,6% eran varones. El 17,9% nacieron por parto pretérmino, 24,6% tuvieron hipoxia neonatal. El 91,8% tenían trastorno por déficit de atención con hiperactividad, con predominio inaten- to el 64,3%. El 24,6% presentó trastorno del estado de ánimo y 27,9% trastorno oposicionista desafiante. El 72,1% trastornos específicos en la lectura, 73,8% en la escritura y 85,2% en el cálculo. En la evaluación neuropsicológica se encontró alte- raciones en la atención, la memoria y las funciones ejecutivas.

Conclusiones: Los niños con FIL presentan alteraciones cognitivas, para los apren- dizajes escolares, emocionales y comportamentales que afectan su rendimiento aca- démico y la adaptación social, factores que implican la necesidad de intervenciones multidisciplinarias que garanticen un adecuado desarrollo y desempeño en los ám- bitos (sociales, educativos y familiares).