Perfil neuropsicológico de niños y adolescentes con el Síndrome de Bardet Biedl en Puerto Rico
Autores: Rafael E. Oliveras-Rentas, Walter Rodríguez-Irizarry, Frances P. Crespo, Alberto Santiago Cornier, Simón Carlo
Resumen: Se describe el perfil neurocognitivo de niños y adolescentes con el Síndrome Bardet Biedl en Puerto Rico. ir al artículo
PDFPrincipios básicos en estadística para neuropsicólogos clínicos e investigadores: utilidad práctica e interpretación de análisis de variables continuas
Autores: Javier Oltra-Cucarella Ph.D, Diego Rivera Ph.D, Juan Carlos Arango-Lasprilla Ph.D
Resumen: La calidad de la evaluación neuropsicológica y el seguimiento de programas de rehabilitación se apoyan en gran medida en tests, escalas e inventarios neuropsicológicos. Sin embargo, la interpretación de las pruebas estadísticas utilizadas en investigación neuropsicológica puede ser difícil para muchos neuropsicólogos. ir al artículo
PDFThe impact of maternal prenatal complications on verbal fluency measures in children with ADHD: an empirical study
Autores: Paula Karina Perez, PsyD, Isaac Tourgeman, PhD
Resumen: Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) has been linked to prenatal conditions and history of maternal pregnancy problems. While research has also shown a trend of reduced semantic fluency performance in children with ADHD, pediatric fluency studies are limited. ir al artículo
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