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Envejecimiento y las demencias

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2023
Aula virtual (streaming): 15 de mayo del 2023 / 17:00 hora España

La proporción de personas mayores de 65 años aumentará del 9% en 2021 al 16% en 2050
Se espera que la población envejezca en las próximas décadas debido a varios factores, como la disminución de la tasa de natalidad y el aumento de la esperanza de vida. Según las proyecciones de la Organización de las Naciones Unidas, la proporción de personas mayores de 65 años aumentará del 9% en 2021 al 16% en 2050. Además, se espera que la población de personas mayores de 80 años, que es el grupo de edad más propenso a enfermedades crónicas, como las demencias, aumente significativamente en las próximas décadas.

La población envejecida, y en particular, el aumento de personas con demencia plantea algunos desafíos importantes para la sociedad, como la necesidad de proporcionar cuidados y servicios de atención a largo plazo, y la necesidad de adaptar los sistemas de salud para satisfacer las necesidades de estas personas. Por ello, se requiere que los profesionales de la salud que atienden a este grupo etario estén bien capacitados y especializados en la detección precoz de estas enfermedades, así como en la evaluación continua de la evolución de la enfermedad y la implementación de posibles opciones terapéuticas que existen para ralentizar el progreso. Además, la investigación en demencias es un campo en constante evolución, y la formación en este ámbito es fundamental para mantenerse actualizado en los últimos avances.

El curso de “Envejecimiento y las demencias” ofrece una formación especializada sobre cómo trabajar con la población de adultos mayores, tanto durante el envejecimiento sano como en los casos de demencias.
El curso de “Envejecimiento y las demencias” ofrece una formación especializada sobre cómo trabajar con la población de adultos mayores, tanto durante el envejecimiento sano como en los casos de demencias. Para ello, se exponen las principales características del envejecimiento normal, así como las manifestaciones clínicas y neuropsicológicas de los diferentes tipos de demencias y su intervención. Además, se plantea, desde una perspectiva sistémica, el impacto que tiene la demencia en el sistema familiar y se aborda el trabajo que debe realizarse con estas familias.


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Un curso impartido por:


Juan Carlos Arango Lasprilla, PhD

IKERBASQUE. Basque Foundation for Science
Bilbao, Spain

Unidad 1

Jose Carrión Baralt, Ph.D, MPH

Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas, Puerto Rico

Unidad 2

Mariela Degano, B.S.

Fundación Neurodiversidad. Lic. Educación para la sexualidad y Discapacidad, Diplomada en Educación Sexual, Argentina

Unidad 3

Walter Rodríguez Irizarry, Psy.D.

Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán: Ponce Health Sciences University, Ponce, Puerto Rico

Unidad 4

Javier Oltra Cucarella, Ph.D,
Departamento Psicología de la Salud, Universidad Miguel Hernández de Elche, Alicante, España

Unidad 5

Eva Mª Arroyo Anlló, Ph.D.

Departamento de Psicología, Universidad de Salamanca, Salamanca, España

Unidad 6

Yamilet Escabí Quiles, Psy.D.

Universidad Albizu, Centro Universitario de Mayagüez, Puerto Rico

Unidad 7

Íñigo Gabilondo Cuéllar, MD, Ph.D

Biocruces Bizkaia Health Research Institute IKERBASQUE. Basque Foundation for Science. Barakaldo, España

Unidad 8

Daniel Cruz, Psy.D.

Departamento de Neurología Baylor Scott and White Health, Texas, USA

Unidad 9

Miguel Ramos Henderson, Psy.D.

Centro de Investigación en gerontología aplicada CIGAP, Universidad Santo Tomás Antofagasta, Chile

Unidad 10

Jorge Berrios, Psy.D.

Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo, Puerto Rico

Unidad 11

Luisa Ortiz, Psy.D.

Ponce Health Sciences University, Ponce, Puerto Rico

Unidad 12

Hjalmar Zambrana Bonaparte, Psy.D.

Universidad Albizu, Centro Universitario de Mayagüez, Puerto Rico

Unidad 13

Juan Carlos Arango Lasprilla, PhD

IKERBASQUE. Basque Foundation for Science
Bilbao, Spain

Unidad 14

Valerie Toro Rodríguez, Psy.D.

Ponce Health Sciences University, Ponce, Puerto Rico

Unidad 15



FECHA DE INICIOCONTENIDOAula virtual / Espacio para preguntasAUTOEVALUACIÓNAcceso
03-04-202391 vídeos (18 horas)1 horaSí45 días


Los módulos del curso se activarán semanalmente a partir de la fecha de inicio. Para ver el día de inicio de cada módulo, ir a CURSO CONTENIDO.

Aviso

La última semana del curso se llevará a cabo un aula virtual (streaming), donde podrás conectarte en directo y preguntar a nuestros expertos y expertas cualquier cuestión relacionada sobre el curso.

Durante el curso, si tienes alguna duda, comentario o pregunta, nos puedes escribir al siguiente correo: info@neuropsychologylearning.com


Envejecimiento y las demencias

En este curso se exponen las principales características del envejecimiento normal, así como las manifestaciones clínicas y neuropsicológicas de los diferentes tipos de demencias y su intervención. Además, se plantea, desde una perspectiva sistémica, el impacto que tiene la demencia en el sistema familiar y se aborda el trabajo que debe realizarse con estas familias.


¿Qué incluye el curso?


El curso “Envejecimiento y las demencias” ofrece una formación especializada sobre cómo trabajar con la población de adultos mayores, tanto durante el envejecimiento sano como en los casos de demencias. Está dirigido a estudiantes y profesionales clínicos y reúne el conocimiento de clínicos e investigadores internacionales de diversas especializaciones como la psicología, la neuropsicología, la medicina, la geriatría y la sexología. 

En la primera parte del curso se abordan los aspectos relacionados con el envejecimiento normal y los cambios que se producen en diferentes esferas como la cognición, el funcionamiento psicológico o la sexualidad, mientras que la segunda parte se centra en los diferentes tipos de demencias.

Concretamente, la primera unidad es fundamental para entender el envejecimiento normal y los cambios típicos que se producen a nivel físico y cognitivo durante esta etapa de la vida. En la segunda unidad se presentan los principales trastornos psicológicos que suelen aparecer durante el envejecimiento. La tercera unidad revisa las actitudes y conocimientos de la expresión de la sexualidad en el adulto mayor. En la cuarta unidad se presentan 12 principios para orientar la evaluación neuropsicológica.

En la quinta unidad se expone el deterioro cognitivo leve y la dificultad que existe para su diagnóstico. De la sexta a la duodécima unidad se abordan las características clínicas y neuropsicológicas, así como la intervención de la Enfermedad de Alzheimer, la demencia frontotemporal, la Enfermedad de Parkinson, la demencia de Huntington, la demencia vascular, la afasia progresiva primaria y la demencia asociada a la infección por VIH/SIDA. En la decimotercera unidad se trabaja el Delirium o síndrome confusional, el cual es muy importante en el proceso de diagnóstico diferencial de las demencias y una de las causas principales de las alteraciones cognoscitivas en los adultos mayores. Y finalmente, la decimocuarta unidad presenta una propuesta dirigida a visibilizar la importancia de la familia y cómo atender las situaciones que estas enfrentan ante un familiar con el diagnóstico de demencia.

Plataforma on-line, con vídeos de duración aproximada entre 15 y 20 minutos. El curso consta de 81 vídeos, estructurados en un total de 14 Unidades. 

El/a alumno/a podrá estudiar los distintos módulos a su ritmo, organizándose el tiempo con total flexibilidad. En el curso se utilizarán fundamentalmente vídeos donde se verá al docente explicando la lección, con apoyo de una presentación en Power-Point. Al finalizar el curso, se realizará una sesión interactiva, donde se repasarán todos los contenidos y se resolverán las dudas de forma individual a cada alumno.

  1. Conocer los cambios físicos, cognitivos y psicológicos que ocurren durante el envejecimiento normal.
  2. Conocer los criterios diagnósticos, la epidemiología y los factores de riesgo de los diferentes tipos de demencia.
  3. Conocer las principales manifestaciones clínicas y el perfil neuropsicológico de los diferentes tipos de demencia.
  4. Conocer los tratamientos e intervenciones que están actualmente disponibles y que han sido apoyados por la investigación científica para el manejo de los problemas en las demencias.
  5. Conocer el abordaje sistémico de la familia cuando hay una persona con demencia.

Unidad 1 (Juan Carlos Arango Lasprilla). Envejecimiento y cognición (6 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Cambios físicos 
  • Lección 3. Cambios cognitivos
    • Parte 1 
    • Parte 2 
    • Parte 3 
  • Lección 4. Diagnóstico diferencial y conclusiones 

Unidad 2 (José Carrión). Envejecimiento y trastornos psicológicos (6 vídeos)

  • Lección 1. Introducción
  • Lección 2. Depresión mayor 
    • Parte 1 
    • Parte 2 
    • Parte 3 
  • Lección 3. Ansiedad 
  • Lección 4. Delirium 

Unidad 3 (Mariela Degano). Envejecimiento y sexualidad (6 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Definición de sexualidad 
  • Lección 3. Sexualidad en la vejez 
  • Lección 4. Cambios biopsicosociales 
  • Lección 5. Mito, prejuicios y falsas creencias 
  • Lección 6. Recomendaciones 

Unidad 4 (Walter Rodríguez). Principios fundamentales en la evaluación del envejecimiento normal y la demencia (5 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Principios para la evaluación neuropsicológica 
    • Parte 1 
    • Parte 2 
    • Parte 3 
  • Lección 3. Conclusiones 

Unidad 5 (Javier Oltra). Deterioro cognitivo leve (5 vídeos)

  • Lección 1. Concepto del deterioro cognitivo leve 
  • Lección 2. Problemas diagnósticos
    • Parte 1 
    • Parte 2 
  • Lección 3. Problemas en la definición de subtipos 
  • Lección 4. Conclusiones 

Unidad 6 (Eva Mª Arroyo). La enfermedad de Alzheimer (5 vídeos)

  • Lección 1. Envejecimiento, trastorno cognitivo leve y trastorno neurocognitivo mayor 
  • Lección 2. Evaluación de la demencia 
  • Lección 3. Enfermedad de Alzheimer (EA) 
  • Lección 4. Características neuropsicológicas de la EA 
  • Lección 5. Tratamiento de la EA 

Unidad 7 (Yamilet Escabí). Demencia frontotemporal (7 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Criterios diagnósticos 
  • Lección 3. Prevalencia y diagnóstico diferencial 
  • Lección 4. Etiología, pronóstico y curso 
  • Lección 5. Características clínicas y neuropsicológicas 
  • Lección 6. Evaluación y problemas asociado a la DFT 
  • Lección 7. Tratamiento 

Unidad 8 (Íñigo Gabilondo). Enfermedad de Parkinson (7 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
    • Parte 1 
    • Parte 2 
  • Lección 2. Prevalencia y etiología 
  • Lección 3. Clínica
    • Parte 1 
    • Parte 2 
  • Lección 4. Curso, pronóstico y aspectos sociales 
  • Lección 5. Tratamiento 

Unidad 9 (Daniel Cruz). Demencia de Huntington (6 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Neuropatología 
  • Lección 3. Presentación clínica 
  • Lección 4. Perfil neuropsicológico
    • Parte 1 
    • Parte 2 
  • Lección 5. Evaluación neuropsicológica 
  • Lección 6. Tratamiento 

Unidad 10 (Miguel Ramos). Demencias vasculares: aspectos clínicos y neuropsicológicos (6 vídeos)

  • Lección 1. Demencia 
  • Lección 2. Características de la demencia vascular (DV) 
  • Lección 3. Manifestación clínica de la DV 
  • Lección 4. Aspectos neuropsicológicos 
  • Lección 5. Caso clínico 
  • Lección 6. Prevención y tratamiento 

Unidad 11 (Jorge Berrios). Afasia progresiva primaria (4 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Criterios diagnósticos 
  • Lección 3. Neuroanatomía y neurofisiología 
  • Lección 4. Aspectos neuropsicológicos 

Unidad 12 (Luisa Ortiz). Demencia asociada a la infección por VIH/SIDA (7 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Características clínicas y diagnóstico clínico 
  • Lección 3. Prevalencia, factores de riesgo y neurogénesis 
  • Lección 4. Impacto social, emocional y familiar 
  • Lección 5. Evaluación 
  • Lección 6. Perfil Neuropsicológico 
  • Lección 7. Intervención y desafíos para la prevención 

Unidad 13 (Hjalmar Zambrana). Delirium (5 vídeos)

  • Lección 1. Introducción 
  • Lección 2. Neurobiología del delirium 
  • Lección 3. Factores de riesgo, epidemiología y mortalidad 
  • Lección 4. Evaluación 
  • Lección 5. Diagnóstico diferencial 

Unidad 14 (Juan Carlos Arango Lasprilla). Rehabilitación de las demencias (10 vídeos)

  • Lección 1. Introducción
  • Lección 2. Tratamientos no farmacológicos 
    • Parte 1
    • Parte 2
  • Lección 3. Intervenciones psicosociales 
    • Parte 1 
    • Parte 2
    • Parte 3
    • Parte 4
  • Lección 4. Otras intervenciones 
    • Parte 1
    • Parte 2
  • Lección 5. Conclusiones 

Unidad 15 (Valerie Toro). La familia en el cuidado de la persona con demencia (5 vídeos)

  • Lección 1. Demencia y su contexto 
  • Lección 2. Características de los cuidadores e impacto emocional de la demencia 
  • Lección 3. Demencia y el sistema familiar 
  • Lección 4. Demencia y relaciones de pareja 
  • Lección 5. Reflexiones para el futuro y recomendaciones prácticas 


Dirigido a


Estudiantes y profesionales de psicología, educación para la primera infancia, logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y demás profesionales de la salud y la educación que desarrollen su actividad en contextos de infancia y adolescencia.


Entrega de certificado


Cómo acceder a los cursos. Vídeo tutorial.


Para más información te puedes poner en contacto con nosotros a través del siguiente correo electrónico o utilizando nuestro formulario de contacto.


  • info@neuropsychologylearning.com

*Aviso importante: El Aula virtual (streaming) es una emisión que se realiza en directo a través de internet. Neuropsychology Learning no se hace responsable de los problemas técnicos que puedan surgir debido a la conexión contratada por el/a usuario/a.


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