Las personas no suelen pensar en las soluciones, prefieren anclarse en el problema.
Juan C. Arango Lasprilla
Cuando uno está trabajando con objetivos es muy importante seguir la progresión del objetivo, ya que usualmente un objetivo no se consigue de la noche a la mañana.
Juan C. Arango Lasprilla
Es muy importante escalonar la progresión del objetivo para que la persona vaya visualizando su evolución.
La gran mayoría de las personas discuten peleando. El trauma de cráneo genera una serie de problemas familiares que terminan evidenciándose, erróneamente, mediante discusiones.
Juan C. Arango Lasprilla
Hay que decirle a las personas que cuando tienen una escalada emocional no pueden discutir. Tienen que relajarse, hacer ejercicios de respiración o pedir un tiempo fuera.
Juan C. Arango Lasprilla
Todas estas son técnicas de terapia marital para resolver conflictos y funcionan muy bien cuando se usan con los pacientes y las familias de las personas con daño cerebral.
Juan C. Arango Lasprilla
En muchas ocasiones, cuando se discute, si una persona dice algo, la otra no escucha sino que interpreta y es esa interpretación la que genera infinidad de problemas. Esto se puede solucionar con la técnica del hablante-escucha.
Un aspecto importante es que se le enseña al paciente y su familia que usualmente cuando una persona tiene una escalada emocional o que tiene problemas emocionales se produce una serie de cambios fisiológicos en el organismo.
Juan C. Arango Lasprilla
Es muy importante trabajar con los signos de alerta porque son muy beneficiosos para identificar cuándo va a empezar a escalar la emoción.
Juan C. Arango Lasprilla
La gran mayoría de las personas, antes de tener una escalada de una emoción determinada, tienen una serie de expresiones fisiológicas, aunque no son conscientes de ello.
Es muy común encontrar familias que nunca se han sentado a hablar entre ellos de lo que ha significado para ellos la experiencia de tener a un familiar con trauma craneoencefálico.
Juan C. Arango Lasprilla
Una de las cosas más importantes de este trabajo con las familias es que ellos terminan conociéndose en la terapia.
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Existe la falsa creencia de que los pacientes con daño cerebral solo se pueden recuperar durante el primer año de rehabilitación. Pacientes con 10 o 20 años de terapia todavía tienen la capacidad de recuperarse.
Juan C. Arango Lasprilla
Es muy importante hablar con los pacientes y tratar de motivarlos para que encuentren los aspectos positivos, porque el daño cerebral tienen muchos aspectos positivos, pero nadie los ve.
Juan C. Arango Lasprilla
A través de estas actividades se busca que los pacientes identifiquen las cosas positivas que estaban antes de la lesión cerebral, permanecen allí y no han sido alteradas por el accidente.
http://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.png00Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-06-19 07:26:522019-06-19 13:42:5607-7 / Sesión 7, 8 y 9: Relaciones eróticas en personas con TCE, Salud sexual en personas con TCE y Cierre del programa
Una de mis hipótesis es que cuando una persona tiene un traumatismo craneoencefálico a nivel frontal se afecta la parte de la fantasía, ya que la fantasía requiere cognición.
Juan C. Arango Lasprilla
Los pacientes con problemas en el lóbulo frontal tienen un pensamiento muy concreto a la hora de describir una fantasía, ya que una fantasía requiere de unos pasos (planeación, regulación, verificación) que ellos no suelen seguir.
Juan C. Arango Lasprilla
http://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.png00Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-06-19 07:26:292019-06-19 13:41:5707-6 / Sesión 6: Corporalidad sexual en personas con TCE
Muchos de los pacientes con daños cerebral tienen modelos de comunicación inadecuados. Hay que motivar a estos pacientes y enseñarles formas comunicación asertivas y modelos positivos para que interactúen con las personas.
Juan C. Arango Lasprilla
A los pacientes se les muestran videos de distintos tipos de estilos de afrontamiento (agresivo, pasivo, asertivo) para que aprendan a identificar las señales del entorno y el tipo de comunicación al que se está enfrentando, así como a defender sus derechos.
Juan C. Arango Lasprilla
Los pacientes con daño cerebral pasan mucho tiempo tratando de justificar sus comportamientos y cuando lo justifican se ven envueltos en situaciones donde no son capaces de defenderse.
Juan C. Arango Lasprilla
Cuando se tiene un comportamiento asertivo las demás personas no tratan de manipularte pero si se está justificando el comportamiento los demás terminan consiguiendo lo que quieren.
Juan C. Arango Lasprilla
Muchos de los pacientes con daños cerebral no interpretan adecuadamente las señales del medio ambiente y eso es un problema cuando tienen una disfunción ejecutiva.
Juan C. Arango Lasprilla
Muchos pacientes con lesión frontal no tienen la capacidad de programas, regular, verifica el comportamiento, entonces son muy insistentes, perseveran mucho y quieren conseguir las cosas a la fuerza y no entienden que cuando alguien dice que no es no.
Juan C. Arango Lasprilla
http://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.png00Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-06-19 07:24:272019-06-19 13:38:2207-4 / Sesión 4: Habilidades sociales (comunicación y seducción) en personas con TCE (1º parte)
