El siguiente programa es una modificación de un estudio australiano que se hizo para mejorar los problemas emocionales en pacientes con daños cerebrales que tenían ideas suicidas. Se sacó el componente suicida y se desarrolló un nuevo programa.
Juan C. Arango Lasprilla
http://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.png00Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-06-18 14:08:002019-06-18 16:13:1907-1 Programa de intervención psicológica para personas con TCE: objetivos, filosofía y estructura
Uno de los aspectos claves para el diagnóstico de estrés post-traumático en personas con daño cerebral es que se acuerdan del suceso traumático.
Juan C. Arango Lasprilla
En la actualidad, aún se discute si realmente el estrés post-traumático se puede aplicar o no a personas con daño cerebral.
Juan C. Arango Lasprilla
Un traumatismo de cráneo leve es cuando la persona tiene un trauma y no pierden la conciencia o, si la pierden, es por un tiempo inferior a los 30 minutos. En este último caso, si quedan con amnesia post-traumática será por menos de un día.
Juan C. Arango Lasprilla
Suele pasar que a los pacientes que sufren un traumatismo de cráneo leve, al llevarlos a urgencias y realizarle pruebas, tienen todo normal. Pero al paso del tiempo, se empiezan a quejar de síntomas emocionales y cognitivos.
Juan C. Arango Lasprilla
En estudios previos se ha visto que pacientes que tienen un traumatismo de cráneo leve, pese a salir normal en las pruebas que se les realizan, tienen problemas de conectividad cerebral.
Antes de empezar un programa de rehabilitación neuropsicológica con estos pacientes hay que trabajar la depresión y mejorar los síntomas depresivos.
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En los estudios de predicción, si llega un paciente que tiene un bajo apoyo social o familiar, pertenece a un estrato socioeconómico bajo, tiene un historial de consumo de alcohol o drogas o tiene historia de algún problema psiquiátrico y tiene mucha conciencia de la enfermedad; lo más probable es que el paciente tenga depresión 1 o 2 años después del accidente. En ese momento se estudia cómo se puede prevenir antes de que haya un desenlace negativo.
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Los tratamientos básicos para tratar problemas de depresión, especialmente en pacientes con daños cerebrales, son las terapias cognitivas conductuales.
Juan C. Arango Lasprilla
Empezar a interpretar al mundo de forma negativa es lo que lleva a muchos pacientes con daño cerebral a tener depresión.
Juan C. Arango Lasprilla
Hacer ejercicio físico puede ayudar a disminuir los síntomas de depresión en pacientes con daños cerebrales.
http://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.png00Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-06-18 14:01:132019-06-18 15:59:5103-3 Técnicas para el manejo del ambiente / Tratamiento cognitivo conductual / Otras estrategias complementarias
A la hora de hacer un estudio, la selección de la muestra es tan importante como el tipo de prueba o examen que se le aplica al paciente.
Juan C. Arango Lasprilla
Cuando se tienen pacientes que tienen problemas comportamentales es muy importante hacer una evaluación, observar bien cuándo pasa la conducta, qué estaba haciendo el paciente en ese momento, cuál fue la reacción del ambiente y cuáles fueron las consecuencias. Así se puede determinar si ha habido un factor precipitante del evento o no.
Juan C. Arango Lasprilla
Muchos pacientes cuando despiertan después del trauma tienen una amnesia post-traumática, que es la incapacidad de realizar nuevos recuerdos.
Juan C. Arango Lasprilla
La amnesia post-traumática es un indicador muy importante en la rehabilitación y en el pronóstico de pacientes con daño cerebral. Los pacientes que tienen una amnesia post-traumática larga tienen peor pronóstico.
Juan C. Arango Lasprilla
Al enseñarle ejercicios de reestructuración cognitiva al paciente se ve cómo está el comportamiento, el pensamiento y la consecuencia; y se aprecia cómo la ira se manifiesta en muchas ocasiones porque el paciente está pensando algo inadecuado respecto a algo que está pasando en el ambiente.
En el mundo hispano, hablamos y discutimos muchos sobre quién debería ser la persona encargada de la rehabilitación cognitiva. La pregunta en vez de ser quién (p. ej. neuropsicólogo, logopeda, terapeuta ocupacional), debería ser qué destrezas o entrenamiento debería tener una personas para realizar la rehabilitación cognitiva.
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https://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/imag-curso-reabi-neuro-claro-post.jpg7001220Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-05-20 12:40:322021-06-25 10:22:0007 Preguntas Dra. Bárbara A. Wilson
https://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/imag-curso-reabi-neuro-claro-post.jpg7001220Gabriel Rivashttp://neuropsychologylearning.com/wp-content/uploads/2016/12/logotipo-300x147.pngGabriel Rivas2019-05-20 12:38:132019-06-20 21:22:0706 Avances y limitaciones en la rehabilitación neuropsicológica, conclusiones
